NOTA DE PREMSA: Alumnes de les escoles Clot i Joan XXIII participen en un projecte europeu de lluita contra la discriminació
El proper 19 de novembre es farà la lectura de la “Carta de la Diversitat”
Alumnes de les escoles Clot (Barcelona) i Joan XXIII (L’Hospitalet de Llobregat), de Jesuïtes Educació, han participat al projecte Cross Community Schools, juntament amb tres institucions més de França, Itàlia i Alemanya. Es tracta d’una iniciativa convocada per l’àrea de justícia de la Comissió Europea per a lluitar contra la discriminació en els entorns on es mouen els joves.
Als dos centres catalans, el projecte ha aplegat un centenar d’alumnes de 15 a 22 anys que cursen 4rt d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius, i que han volgut participar-hi voluntàriament. El treball s’ha realitzat sobretot a través de les “àrees de diàleg”, grups de conversa on els joves han debatut sobre la discriminació per aparença física, religió, procedència, etc.
L’activitat s’ha portat a terme durant el curs 2011-12 i conclou el proper 19 de novembre, amb la lectura de la “Carta de la Diversitat”, que els alumnes adrecen al coordinador del projecte i que, juntament amb les que han elaborat la resta d’institucions, s’enviaran al Parlament Europeu. La carta recull les seves peticions i compromisos, i servirà per a l’elaboració d’una normativa escolar europea per a prevenir la discriminació.
El document inclou propostes concretes, com la petició que els centres incorporin a les seves normatives internes declaracions sobre aquesta qüestió, i també mecanismes de control per què, quan es produeixin casos de discriminació, s’investiguin i s’estableixin vies de solució i sanció, si és necessari. Per la seva banda, els joves es comprometen a ajudar a la integració de les persones que pateixen discriminació, portant a terme diverses activitats de sensibilització i aprofundiment sobre aquest tema, i facilitant que es coneguin i denuncïin els casos de discriminació.
Tot i que el projecte conclou el 19 de novembre amb l’acte públic de lectura de la Carta, la voluntat de les escoles i dels educadors/es i alumnes/as és donar continuïtat al treball iniciat, mantenint i promovent les àrees de diàleg com a espai de participació.